Devenir Praticien RE Formation complète Cursus 2024 – 2025

Céline Barrau   19/04/2024   Commentaires fermés sur Devenir Praticien RE Formation complète Cursus 2024 – 2025

Devenir Praticien RE Formation complète

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RE®, qu’est-ce que c’est ?

Une approche conçue pour développer ses compétences relationnelles et émotionnelles.

Une méthode concrète, qui nous guide pas à pas avec des outils pratico-pratiques.

La force de RE est à la fois la puissance de ces outils de communication et sa méthodologie d’apprentissage pour les mettre en œuvre car il ne suffit pas de savoir comment faire il faut aussi savoir comment apprendre à le faire.

Votre activité professionnelle est centrée sur les relations et vous souhaitez enrichir votre boite à outils pour mieux travailler sur la relation avec vos interlocuteurs.

La méthodes RE vous permettra d’acquérir de manière concrète et simple des outils de communication.

Deux axes principaux dans l’utilisation du RE® :

  • RE®, un outil que le professionnel transmet aux personnes avec qui il travaille.
  • RE®, un outil pour le professionnel qui a à gérer des relations délicates, complexes ou conflictuelles.

La formation de Praticien de la relation Relation Enhancement ® (Méthode RE ®) développe les savoir- faire et les savoir être à travers les 10 capacités de la Méthode RE®

Elle permet d‘apprendre et de savoir utiliser soi-même ces outils dans des situations relationnelles simples à complexes .

La formation vous permettra aussi de savoir les enseigner à des particuliers ( très approprié dans l’accompagnement des couples)  ou des professionnels, grâce au cadre très structuré des étapes et exercices d’apprentissage à réaliser avec les clients.

RE® fait partie des approches humanistes, du courant systémiques et des thérapies brèves pour son versant thérapie de couple.

UN PEU D’HISTOIRE…

L’approche RE® (Relationship Enhancement) est née aux Etats-Unis, dans les années 60 et a été conceptualisée par deux psychologues Louise et Bernard Guerney.

À l’époque, le couple travaillait dans un établissement pour adolescents et enfants difficiles et fit une observation : lorsque les enfants retournaient dans leur foyer, les problèmes relationnels réapparaissaient alors qu’ils s’étaient grandement apaisés au sein de l’établissement.

Ils firent ainsi l’hypothèse que les professionnels de l’institut avaient développés une écoute et un « savoir dire » adapté et qu’il était nécessaire de formaliser quelques règles pratiques, à enseigner à tous types de parents, simples et facile à apprendre pour une mise en application rapide. RE® était née !

Au fil des années, l’approche s’est structurée et le N.I.R.E (National Institute of Relationship Enhancement) https://nire.org/  s’est créé aux États-Unis.

En France, ce sont France et Nicole Sarradon-Girbal, qui ont importé la méthode en créant l’Institut Francophone de la Relation (IFRE) en 2004.

Au départ réservé aux parents, les fondateurs de RE® se sont rendus compte que l’approche était très efficace au sein des couples et des entreprises. … Et partout où la relation est importante et où l’intention posée par chacun est d’être entendu, de comprendre l’autre et d’avancer pour créer un lien de confiance et de respect. Des études à grandes échelles ont permis de valider son effet à long terme pour les couples ayant suivi un enseignement à ces capacités et sur l’effet des relation parents/enfant.

PUBLICS CONCERNÉS :

  • Tout professionnel pour lequel la relation est un élément majeur de l’activité.
  • Psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens, professionnels de la santé ( médecins, kinésithérapeutes, sexologues, infirmiers, orthophoniste ; aides-soignants…), travailleurs sociaux ( éducateurs, assistants de service social, C.E.S.F., P.J.J, S.T.I.P…), professionnels de l’éducation (enseignants, conseillers d’éducation et d’orientation…), intervenants bénévoles des associations du secteur social ou caritatif, formateurs et professionnels du monde de l’entreprise (managers, professionnels des ressources humaines, professionnels en contact avec la clientèle…)

Deux axes dans l’utilisation du RE® :

  • RE®, un outil que le professionnel transmet aux personnes avec qui il travaille.
  • Spécialement adapté à la thérapie de couple et thérapie familiale
  • RE®, un outil pour le professionnel qui a à gérer des relations délicates, complexes ou conflictuelles.

PRÉ-REQUIS :  avoir suivi le stage d’initiation ”les bases de RE®(14h)

INTERVENANTS :

Formateurs certifiés Superviseurs RE® 

Céline BARRAU et Marie PUGEAT cursus 2024 Grenoble

OBJECTIFS  et contenus:

  • Maitriser l’utilisation des capacités RE® pour soi-même en situation d’accompagnement de couple, de famille ou de professionnels.
  • Avoir suffisamment intégré les deux capacités de base ( l’Empathie et le Savoir Dire) afin d’être en capacité de les transmettre.
  • Avoir suffisamment expérimenté les capacités ( Organisation de la discussion et Gestion de problèmes) afin d’être en capacité de les présenter.
  • Mettre en ouvre les attitudes du Praticien RE®
  • Connaître, utiliser, enseigner, piloter et transmettre les 10 capacités de la Méthode RE®
  • Identifier la capacités à mobiliser et à enseigner en fonction de la problématique du couple et dans des situations relationnelles simples à complexes,
  • S’approprier les outils de base pour enseigner RE® et les outils de crise lors d’accompagnement de couple,
  • Savoir mettre en place et animer le stage «les bases de RE® » pour des particuliers ou des professionnels
  • Acquérir les compétences nécessaires à la certification de Praticien RE®

 

praticien relation

 

MÉTHODES  MOYENS D’APPRENTISSAGE :

  • Méthodes actives et interactives (groupe de 6 à 12 personnes) : l’apprentissage se fait pas à pas, lors des modules, au travers d’exercices et de mises en situations supervisées, de supervisions individuelles adaptées à son contexte professionnel, à partir d’enregistrements et de groupes d’entraînements ( groupes de pairs pouvant faire l’objet de  supervision avec enregistrements)

Dans l’enseignement de la méthode, le formateur RE® tient compte des expériences, des acquis (professionnels et acquis de vie) et des modes d’apprentissage de chacun; il ajuste au cas par cas. Cette souplesse et cet ajustement vont de pair  avec de la rigueur et de l’exigence.

Par ailleurs, chaque stagiaire aura un référent parmi les formateurs.

ORGANISATION :

  • STAGE découverte de 2 jours à faire en amont du cursus ( possibilité d’en faire un le 22 et 23 mars sur Grenoble) ou en cours de cursus (les 6 et 7/07 à Toulon, planning complet : https://www.institut-relation.fr/)
  • 12 jours en présentiel soit 6 modules de 2 jours ( 90 heures)
  • Horaire 9h-18h le premier jour et 8h30 – 16h30 le deuxième jour
  • Lieu à définir en fonction de la localisation des participants ( Toulon ou Grenoble)

 

  • Dates :

    • 23 et 24 mai 2024
    • 4 et 5 Juillet 2024
    • 23 et 24 septembre 2024
    • 21 et 22 Novembre 2024
    • 23 et 24 Janvier 2025
    • 13 et 14 mars 2025
    • Une journée de certification en Avril / mai 2025
  • 5 séances de supervision individuelle de 1h (minimum obligatoire) 5h
  • 2 ateliers d’entrainement en visio de 1h30 (3H)

 

ÉVALUATION / CERTIFICATION :

  • Elle est fonction de l’intégration de RE® (savoir être) et des capacités à l’utiliser personnellement et dans sa pratique professionnelle (savoir-faire).
  • Entretien avec un Jury, à partir d’une présentation d’enregistrements audio ou vidéo dans laquelle vous enseigner les capacités RE.

TARIFS :

  • Forfait formation  Devenir Praticien RE®

2890 € TTC si prise en charge individuelle

3600  € TTC dans le cadre d’une prise en charge par la formation professionnelle ( FIFPL ou autre OPCO)

 

La tarif comprend :

  • Les 12 journées de formation en présentiel
  • Les 2 ateliers d’entrainement en visio
  • 5 supervisions individuelles de 1h
  • Les frais de passage de la certification
  • Frais d’inscription et d’adhésion à IFRE
  • La fourniture des manuels et feuille de route
  • La cotisation d’adhésion à IFRE pour la première année de formation

Vous pourrez avoir besoin de plus de supervisions individuelles, elles seront à régler en plus, directement au superviseur, sur la base de 60€ de l’heure

  • Stage d’initiation RE :

le pré-requis pour l’inscription au cursus est d’avoir participé à un stage « initiation ». Son tarif n’est pas inclus dans le tarif de la formation. Dates et tarif selon les praticiens RE sur le site de IFRE https://www.institut-relation.fr/agenda/    Une des propositions : Le 21 et 22 mars sur MEYLAN 200 euros par personne

 

COMMENT S’INSCRIRE ?

  • Avoir un entretien préalable avec un formateur «Superviseur RE®» , formatrice du cursus

Céline BARRAU : 06 88 57 56 16

Lise NATHANSON : 06 15 82 05 87

Marie PUGEAT : 07 69 17 63 64

Remplir le lien de pré-inscription ci-joint en collant l’adresse dans votre barre de navigateur

https://app.digiforma.com/guest/3180095261/training_sessions/1624898/register

  • Envoyer au secrétariat (contact@halppy-academy.fr) :
  • Un CV actualisé permettant de vérifier les pré-requis
  • Une lettre de motivation précisant votre parcours avec RE® et /ou vos attentes et motivation pour ce cursus ; les grandes lignes de votre projet professionnel.
  • La convention de formation signée
  • Un chèque de 30 % du montant de la formation encaissé au premier module

 

 

CONDITIONS D’ANNULATION :

En cas d’annulation de la part du stagiaire moins de 4 semaines avant le début du cursus le montant des frais de réservations ( 30%) du cursus seront encaissé

Le cursus sera reporté si un minimum de 5 participant n’est pas atteint et les frais de réservation de 30% seront dans ce cas rendus .

 

thérapie et formation

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Céline BARRAU –  Psycho praticienne, thérapeute de couple et formatrice.

Superviseure Certifiée RE Relationship Enhancement®

céline barrau

Thérapie et formation à La Garde (83130)  et à distance

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